Blog

CP Conseil Grandir avec les mots

Explorez le plaisir de lire et d'écrire, en  partageant votre point de vue, vos habiletés, savoirs et compétences et par dessus tout le désir de l'écrire. Comme l'énonce Roland BARTHES "On écrit avec son désir, et je n'en finis pas de désirer." Votre voix ne demande qu'à être entendue et lue par d'autres. 

Ici, vous trouverez des citations, des références théoriques sur les écrits professionnels et des conseils pratiques applicables dans l'exercice de votre fonction de référent éducatif ou de cadre du secteur médico-social. L'objectif est de rendre la lecture, l'écriture, les routines associées, partageables entre vous, les personnes accompagnées et ainsi créer une communauté de lecteurs et d'écrivants.

 "Accompagner c'est créer un espace vivant où la personne peut se dire, se relier, et redevenir auteur de sa vie professionnelle. Là, où il y a du lien, il y a déjà du soin." François TOSQUELLES. 

Vous accompagner dans la création d'un espace structurant où s'imaginer, se réinventer pour mieux être soi, en écrivant, seul et avec d'autres.

 "L'idée d'une société inclusive implique une intelligence collective de la vulnérabilité conçue comme un défi humain et social à relever solidairement", comme l'affirme avec puissance Charles GARDOU dans "La société inclusive, parlons-en ! Il n'y a pas de vie minuscule" 

Venez et tentez l'expérience !

CP CONSEIL propose des nouveautés tous les mois sur le Blog Grandir avec les mots.

 

S'engager pour accompagner et écrire ensemble ...😀

Citations  inspirantes 

Découvrez des citations qui stimulent votre créativité et vous encouragent à explorer le désir d'écrire.

Laissez ces mots vous guider en douceur vers des destinations inattendues...

 

"Que pourrait-on montrer d'autre que ce qu'on voit ? Ce qui est simplement vrai et qui échappe à l'homme."

Marguerite DURAS, La Mer écrite, Marval, 1996.

"La vocation de la poésie n'est pas de nous éblouir par une idée surprenante, mais de faire qu'un instant de l'être devienne inoubliable et digne d'une insoutenable nostalgie."

Milan KUNDERA

"L'écriture et l'amour procèdent de la même tension, de la même joie, de la même perdition."

Nina BOURAOUI

"Le passé n'est pas seulement ce qui nous est arrivé. Parfois, c'est ce qu'on a inventé ".

Guéorgui GOSPODINOV, Le Pays du passé, 2021.

"Comment croire ceux qui disent écrire pour eux. Les mots ont toujours une destination, aspirent à un autre regard. Ecrire pour soi serait comme faire sa valise pour ne pas partir. "

David FOENKINOS

« Le plaisir du texte, c’est ce moment où mon corps va suivre ses propres idées car mon corps n’a pas les mêmes idées que moi ».

Roland BARTHES

 

Des références théoriques sur les écrits professionnels

Avant toute chose, apprenez à cultiver le plaisir d'écrire et de le partager avec d'autres.

Approfondissez votre compréhension des écrits professionnels grâce à des références théoriques d'auteurs soucieux de vous apporter leur expertise, leur analyse des récits et du lexique professionnels.

Avant d'écrire :

Définissez votre lecteur

La première étape de la rédaction est de définir son lecteur : le financeur, la direction de l'ESSMS, le CA, etc.

Pour répondre à cette exigence, il sera nécessaire d'adapter son vocabulaire, son style au type de lecteur. L'intention est de faciliter l'accès à votre lecteur, donnez lui envie de vous lire...

Pour aller plus loin

Philippe MASSOL, Mieux communiquer à l'écrit : valorisez vos textes professionnels, Vuibert, Guid'Utile (2007)

5 mai 2025 11 : 05

L'Importance du plan, de l'intérêt et de l'action :

L'art de la disposition 

TOn entend par "disposition" la mise en ordre des matériaux, comment on va structurer ce qu'on va écrire, l'ordre des éléments, ce qui doit passer avant, ce qui doit passer après, il est important d'avoir une vue d'ensemble. Il s'agit de reconnaître l'importance, la valeur et la longueur des divers éléments, de trouver une logique dans le chaînage des différentes parties.

"Pour bien écrire, il faut donc posséder pleinement son sujet ; il faut y réfléchir assez pour voir clairement l'ordre de ses pensées, et en former une suite, une chaîne continue dont chaque point représente une idée"

Pour aller plus loin

Antoine ALBALAT, L'Art d'écrire, Armand Colin 1992 (1ère édition, 1899)

3  juin 2026 10 : 30

NOURIR LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES

du secteur médico-social

La démarche de Responsabilité Sociétale  des Entreprises (RSE)

NOUVEAU !

L'ENJEU SOCIAL DE LA DEMARCHE RSE

Dans un monde évolutif de transformation de l'offre médico-sociale, la responsabilité sociale des entreprises (RSE) s'impose comme un levier stratégique incontournable. Quels enjeux sociaux  pour les ESSMS aujourd'hui ? Les enjeux sociaux  redéfinissant la manière dont les organisations interagissent avec les parties prenantes, les équipes éducatives et de soin, les partenaires, les acteurs institutionnels et la société . Le pilier social de la RSE est un enjeu majeur 

Dans la démarche RSE : un pilier central l'enjeu social

Un assemblier de conditions de travail optimales : qui garantissent le bien-être des collaborateurs et renforcent la motivation des équipes. Proposer un environnement de travail sain et sécurisé. Comment favoriser et optimiser l'équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle. Reconnaître et valoriser les contributions de l'ensemble des salariés.

Prôner l'inclusion et l'égalité des chances : en activant la lutte contre toutes les formes de discrimination, la rémunération des salariés étant positionnée au coeur des préoccupations de l'association gestionnaire. La parité et l'égalité salariale dans les choix et les opportunités de carrière professionnelle.

Favoriser les conditions d'un dialogue social renforcé : Structurer un dialogue social constructif et permanent permet d'établir un climat de travail serein, dans la co-construction des orientations politiques et stratégiques de l'ESSMS. Instaurer avec les instances représentatives (CSE, CVS...) des négociations transparentes dans une écoute active de la participation de tous.

Le pilier social de la RSE va bien au-delà du respect de la conformité aux obligations légales. Il incarne une vision humaniste des ESSMS, où chaque salarié est reconnu comme une personne à part entière, avec ses besoins, ses aspirations et son potentiel unique. Cette approche holistique reconnaît que la performance globale d'une organisation dépend directement du bien-être et de l'engagement de ses équipes.

En plaçant l'humain au centre de leurs préoccupations, les organisations médico-sociales vont créer les conditions d'une croissance durable et d'une offre de service harmonisée pour le bien-être des salariés et des personnes accompagnées.

Les ressources bibliographiques

Au-delà des cadres réglementaires et des outils pratiques, la transformation sociale en entreprise s'appuie sur des concepts issus de la philosophie, de l'économie, de la sociologie et de la gestion.Ces références littéraires et théoriques permettent d'ancrer leur démarche RSE, d'approfondir la vision transformative de leur service ou ESSMS.

La Théorie des Parties Prenantes par R. Edward Freeman, la Création de Valeur Partagée popularisée par Michael Porter et Mark Kramer, l'Éthique des Affaires avec Peter Drucker qui a exploré responsabilité morale des entreprises et de leurs dirigeants,"Reinventing Organization", li livre de Frédéric Laloux,, porteur de sens, d'enthousiasme et d'authenticité.

22 septembre 2026, 12:09

L'autodétermination dans les pratiques professionnelles

 

Quel que soit le type d'écrit professionnel, l'autodétermination demeure un concept majeur à intégrer dans votre pratique d'accompagnement éducative, de soin ou scolaire. Pour lui donner sa force il est important d'intégrer le pouvoir d’agir des personnes, comme la résultante d'un assemblage de conditions objectives : des ressources, des opportunités et un cadre institutionnel et  subjectives tels que la reconnaissance, la confiance en soi, le sentiment de compétence.

Ce concept est inscrit dans les recommandations de l'HAS de juillet 2022.

Quatre dimensions essentielles sont à articuler pour permettre aux personnes accompagnées de s'autodéterminer (Michael Lee Wehmeyer) :

- l'autonomie : faculté à agir librement avec indépendance dans la trajectoire du parcours de vie ;

- l'autorégulation : capacité à analyser son environnement pour prendre une décision sur des projets et son quotidien ;

- l'empowerment : capacité à agir et maîtriser sa vie de manière singulière en prenant en compte ses désirs et son pouvoir d'agir ;

- l'autoréalisation : capacité à se connaître et identifier ses potentialités, ses compétences ;

Définition de Michael Lee Wehmeyer : "L'autodétermination est l'ensemble des habiletés et des attitudes, chez une personne, lui permettant d'agir directement sur sa vie en effectuant librement des choix non influencés par des agents externes indus"

L’Empowerment (Pouvoir d’agir) de Julian Rappaport (1987)

05 mai 2026 18 : 15

Comment co-construire le rétablissement en santé mentale ?

Le modèle du rétablissement dans le secteur de la psychiatrie et santé mentale repose sur des piliers fondateurs :

  • L’autonomie et la justice,
  • La manière de façonner leur propre récit,
  • Le choix du soutien qui correspond le mieux à leur évolution,
  • La valorisation des savoirs des pairs tout le long du processus du rétablissement.

« L’objectif du rétablissement c’est un processus, une attitude qui aborde les défis de la journée, à partir des limitations, « aller vers ce je peux faire exclusivement » Le rétablissement vient apporter une perspective autre que celle du soin. C’est la personne seulement qui peut dire vers quoi elle veut aller », précise Iannis Mc CLUSLEY, médiateur santé pair du GHU Paris Neurosciences.

Comment accompagner la prise de risque du rétablissement ?

En donnant les moyens à la psychiatrie, à partir de manières d’agir en co-responsabilité avec les personnes concernées. Il faut avoir des espaces réflexifs et formatifs, qui permettent de croiser les regards sur les sujets tels que le risque suicidaire, le niveau de responsabilité institutionnelle, la juste place du professionnel, les conditions du dialogue dans les périodes de crise (outils adaptés).

En privilégiant des espaces individuels et collectifs pour les professionnels où on va pouvoir partager les risques avec les personnes, afin qu’ils soient co-portés. Vivre la co-responsabilité, la gestion médicale partagée, cela permet d’organiser des cadres d’accompagnement qui permettent d’agir vraiment.

En permettant des apprentissages, on crée des alliances entre les professionnels et les personnes concernées, à quel moment on va vers les personnes.

La nécessité impérative de considérer les risques réels, pour contribuer au rétablissement de la personne. En bref, co-construire le rétablissement c’est bousculer les pratiques et s’engager dans un projet d’intelligence collective tous ensemble, un mouvement basé sur la coopération et de respect mutuel. Les pairs-aidants rappellent que le rétablissement est une expérience humaine, singulière basée sur la liberté, le droit d’être entendu, de participer et de décider.

Le rétablissement redonne du sens, de la symétrie dans la relation de co-responsabilité dans le soin, au sein d’une communauté qui œuvre ensemble.

Pour aller plus loin

SEMINAIRE TOUS EN RETABLISSEMENT du 14/11/2025 en coopération avec le GHU Versailles et GHU Plaisir sur la réhabilitation et le rétablissement.

28 février 2026 13:12

photographie Yann Arthus Bertrand

Et si on parlait compétence...

Voilà un mot bien commun dans le langage du travail social, mais sa réalité à des contours bien souvent flous, je vous invite à qualifier et distinguer la nature des compétences pour mieux les cerner et les comprendre.

La compétence a la vertu d'être dynamique, de générer de nouvelles activités, elle permet de grandir et d'évoluer avec l'expérience si on les utilise et les confrontent à l'épreuve du réel de l'activité. Anthony MOULIN en propose une classification :

  • Les compétences techniques  : ce sont des savoirs et savoir-faire visibles liés à l'exercice d'un métier, d'une fonction, d'un domaine comme gérer un projet, maîtriser une langue étrangère, concevoir un programme, etc.
  • Les compétences comportementales : nombreuses et indispensables pour s'adapter au changement, au monde en mouvement permanent : la communication, l'esprit critique, la créativité, la capacité d'adaptation, etc.
  • Les compétences transversales : ce sont celles qui produisent les évolutions, les transitions professionnelles : capacité d'analyse des situations, travail en réseau, la résolution des problèmes, etc.
  • Les compétences relationnelles et émotionnelles : elles permettent de donner du sens aux environnements complexes et coopératifs, c'est à dire créer les conditions optimales d'un climat de confiance, l'écoute, régulation d'un conflit, gestion d'un feedback constructif, etc.
  • Les compétences stratégiques et réflexives : ce sont les habiletés utilisées à partir de ses expériences, son histoire et elles permettent de construire de nouvelles ressources pour se projeter : capacité à prendre de la distance, acte de décider dans l'incertitude, la compréhension des systèmes complexes, etc.

Pour aller plus loin

Anthony MOULIN, Psychologue du travail, METOD

02 septembre 2025 : 18:07

Osez la rencontre !

Charles PEPIN le dit simplement avec ses mots, la rencontre une philosophie, pourrait se définir comme l'intégration de la puissance de la rencontre dans notre disponibilité à l'autre, notre vulnérabilité, en comprenant sa mécanique, en lui donnant le pouvoir de se mettre en mouvement. 

"Agir, c'est s'aventurer dans le monde sans savoir au juste à quoi ressemblera cette aventure, sans connaître à l'avance les effets de la rencontre entre notre action et le monde." 

Ce sont ces prémisses d'un moment de partage authentique, c'est un pas de plus dans votre vie, et celle de l'autre, elle n'est pas sans risque, mais elle a la saveur de ce qu'on aime dans la "vraie vie". Chaque rencontre porteuse de sens, a une double appartenance, celle d'une découverte de soi et redécouverte du monde, en posant un autre regard. Une invitation à initier dans vos pratiques professionnelles. Osez la rencontre pour vous et les personnes accompagnées !

Pour aller plus loin

Charles PEPIN, La rencontre une philosophie, Allard Editions, 2021.

04 juillet 2025 14 : 50

Partagez votre point de vue et posez vos questions

Nous encourageons les commentaires, le partage et les questions. Interagissez avec nous et les autres lecteurs pour enrichir la discussion sur le plaisir d'écrire.

Ensemble, grandissons avec les mots !